End Sub

Het is gedaan. Nu al.. of toch misschien eindelijk? Ik moet eerlijk bekennen dat de stage me niet reuze meezat. Goed, het onderwerp was interessant, ik heb veel bijgeleerd en ook de werkomgeving viel zeer goed mee. Maar het was niet mijn eerste keuze. Eigenlijk wou ik eerder de webdesign kant van ICT uit. Daarvoor zijn 2 weken stage echter véél te kort.

Niet dat ik neerkijk op databanken programmeren, noch dat ik dit heb gekozen als laatste kans. Want hoewel ik databanken nog veel zal blijven gebruiken voor mijn toekomstige websites, toch is het niet mijn droomjob om dit later full time te doen. Daarvoor ontwerp ik te graag websites. Wat ik tussen mijn uren door trouwens heb gedaan voor meneer Convens. (De onthulling volgt weldra, als er geen tegenslagen in de tussentijd zijn tenminste!) 

Kortom :  De stage was plezierig, en leerrijk, maar toch hou ik me liever bezig met webdesign, en klaag ik dus ook niet om terug te keren naar het lessenrooster, waar er meer tijd is om me bezig te houden met die hobby.

IK PROGRAMMEER

Databanken, om precies te zijn. Ik ontwikkelde deze voor de opdrachtgever om bepaalde administratieve taken te vergemakkelijken. Zo was er een databank om volgkaarten bij te houden van de leerlingen, maar ook een om een gemakkelijker overzicht te bekomen over de tot dan toe behaalde doelstellingen per leerling voor een bepaald vak. Ik zat voor het merendeel op een kantoor met 1 andere collega, hoewel hij er niet vaak zat. Het enige wat ik nodig had was een rustige plek, een bank en een stoel daar ik mijn eigen materiaal meenam. Het kantoortje was echter ook uitgerust met een wasbak en radio, dus dat was een mooi meegepikte bonus.


Ps : Dit is geen foto die strookt met de werkelijkheid, maar wel in de buurt komt. Het kantoor is echter omgebouwd tot EHBO lokaal, en dus is een foto nemen nu vrij zinloos.

Dagverslag 10

Vandaag, dag 10 van de stage, en tevens de laatste, draaiden mijn taken wederom rond de uitvoering, en deels rond evaluatie. In de ochtend ging was ik wat te vroeg. Dit was niet speciaal gedaan omdat het de laatste dag was, maar desalnietemin vond ik het prettig hen te kunnen verrassen met mijn vroege en enthousiaste aankomst. Eenmaal geïnstalleerd in het kantoor ging ik verder met de aanpassingen aan de doelstellingen databank. Zo besteede ik aandacht aan de afdrukoptie van de databank.

Al snel kwam mijn stagementor ter plaatse en zijn we snel even over de door mezelf doorgevoerde wijzigingen geweest, en heb ik hier en daar een tip of verbetering gekregen die me weer meer inzicht verschafte in de werking van de databank. Maar ook stelde dit me in staat enkele nieuwe technieken te ontdekken. Dankzij de aangeleerde tips & tricks vorderde de vooruitgang enorm. Daarna ging de stagementor voor de met de stage leerkracht afgesproken evaluatiemoment samenzitten.

Al snel kreeg ik het resultaat te horen. Althans, het leek snel want hoewel de stage leerkracht opmerkte dat het wederom een lang gesprek was geweest, leek er voor mij nauwelijks tijd verstreken. Ongetwijfeld omdat ik zo druk met de databank bezig was. Na een verhelderend gesprek met de stage leerkracht, welke mij ook de kans biedde enkele dingen op te helderen. In de daarna resterende tijd hield ik me bezig met de databank, en de zelfevaluatie in de stage bundel.

Dagverslag 9

Vandaag, dag 9 van de stage, draaiden mijn taken wederom vooral rond de uitvoering. In de ochtend melde ik me bij de  zoals zowaar altijd in het kantoor. Echter, er was voor vandaag niets speciaal was gepland, en dus heb ik me de hele dag kunnen bezig houden met het programmeren van de databank. Met de radio op de achtergrond, en de rustige sfeer die primeerde in het kantoor vorderde dit dan ook gestaag. Hier en daar een klein probleempje tegenkomen hielp ook om herhaling tegen te gaan, en ik ook wat variatie had in het opzoeken van informatie online.

Al bij al was het een rustige dag, die zeker bijdroeg tot het degelijk en ethisch coderen van de databank. Ook was er nu iets meer interactie met de omgeving door het meer binnenkomen van mensen. Zo waren er enkele werklui die de wasbak kwamen controleren, en een leerkracht (naar ik aanneem) die een serieuze bloedneus had opgelopen. Dit veroorzaakte heel wat heen en weer geloop tussen de kantoren met medisch materiaal, maar ook een geïnteresseerde kantoorgenoot, voor de korte tijd die hij in het kantoor doorbracht.

Dagverslag 8

Vandaag, dag 8 van de stage, draaiden mijn taken vooral rond de uitvoering. In de ochtend melde ik me bij de  zoals gewoonlijk in het kantoor. Omdat er voor vandaag niets speciaal was gepland, heb ik me de hele dag kunnen bezig houden met het programmeren van de databank. Met de radio op de achtergrond, en de rustige sfeer vorderde dit gestaag. Hier en daar een klein probleempje tegenkomen hielp ook om herhaling tegen te gaan, en ik ook wat variatie had in het opzoeken van informatie online.

Al bij al was het een rustige dag, die zeker bijdroeg tot het degelijk en ethisch coderen van de databank. Echter hoop ik wel dat er morgen wat meer te beleven valt, want hoe interessant de materie ook was, een hele dag alleen in het kantoor coderen is lichtjes aan de saaie kant.

Dagverslag 7

Vandaag, dag 7 van de stage, draaiden mijn taken vooral rond de uitvoering. In de ochtend melde ik me bij de stagementor in plaats van mijn kantoor zoals gewoonlijk. Ik had namelijk met mijn stagementor in haar lokaal afgesproken om de vorderingen en eventuele problemen te bespreken. Hoewel dit tijdens een lesuur viel waarop zij les gaf, vormde dit geen onmiddelijke probleem omtrent de communicatie tussen mij en de stagementor, noch voor de evaluatie van de tot dan toe geleverde prestaties.

Door toedoen van de vergadering, waren mijn gedachten geordend, en mijn doelstellingen verhelderd. Ik kon er weer met volle moed tegenaan, om de problemen die de databank eerder tentoonstelde onderuit te halen. Ook de voorbeelden en talrijke tips opgevangen tijdens de meeting, droegen bij tot de efficiëntere en vlottere codering van de databank en diens structuur.

Door een kleine storing van het netwerk, kon ik echter niet alle rescourcesites raadplegen, die me de benodigde informatie kunnen verschaffen om een databank efficienter en gebruiksvriendelijker te programmeren. Dit belemmerde enigszins mijn vooruitgang, maar toch heb ik me er ten volle voor ingezet zo’n kwalitatief mogelijk resultaat te verkrijgen, met het beperkt aantal van informatiebronnen.

Dagverslag 6

Vandaag, dag 6 van de stage, draaiden mijn taken wederom rond de uitvoering. Van ’s ochtends tot in de namiddag werkte ik vlijtig aan de doelstellingen databank. Ik had nog echter wel een vrij groot leerproces voor de boeg, en zeker na het weekend was een recapitulatie geen overbodige luxe. De manier waarop formulieren met tabellen omgaan, en de geavanceerde structuren bezorgde me een voornamiddag vol opzoekwerk en hoofdzorgen. Ik vreesde namelijk dat ik zo nooit kon beginnen aan de formulieren.

Ik wou dan ook niet lui, of laks lijken tegenover de stage mentor op de vergadering van morgen, noch wou ik het resultaat van de stagevergadering in twijfel laten trekken. Rond de middag namen de meeste methodes, functies en oplossingen toch een begrijpbare vorm aan.

De namiddag begon ik dan ook met volle moed aan de formulieren, die ondanks de verfrissing van kennis verdraaid lastig bleken. Ik denk dat het aan de methodes ligt waarmee ik ze probeer op te lossen. Zo niet, zal ik toch dringend de extra info van de stagementor moeten opzoeken. Echter, ik heb enkele basisconcepten af kunnen werken, en was zodanig geabsorbeerd door het werk dat ik zelfs langer dan geacht bleef.

Dagverslag 5

Vandaag, dag 5 van de stage, draaiden mijn taken volledig rond uitvoering. Van de ochtend tot in de namiddag was ik in de weer om zoveel mogelijk schade in the halen. De avond ervoor had ik namelijk tijdens het back-uppen van mijn data schijf een systeemfout gekregen, waardoor de schijf crashte. Met een vorige back-up had ik de meeste data vrij snel weer in mijn bezit, maar het werk van donderdag was volledig verloren. Zo was ik gedwongen de hele databank opnieuw op te bouwen, inclusief de formulieren die ik al gemaakt had.

Net voor de middag vond het stagebezoek van de stagebegeleider plaats. Na de toch wel zeer korte evaluatie en informatie die ik had gekregen tijdens het bezoek, bespraken mijn stagementor en ik het tot dan toe uitgevoerde werk. Veel kon ik niet tonen, gezien de crash, maar misschien was het niet zo erg. Ik was namelijk in de foute richting aan het zoeken met mijn methodes.

Ik programmeerde teveel in VBA, terwijl het gemakkelijker en sneller kon door de formulieren op de tabellen zelf te bouwen. Gesterkt door het inzicht in deze methode, en in de andere moeilijkheden die ik eerder al was tegengekomen, kon ik de hele namiddag verder met een toch wel vrij stevig motivatieboost. Het was wennen aan de nieuwe methode, en veel prutsen, uitproberen, aanpassen, wederom uitproberen en nog meer prutsen, maar ik ben ervan overtuigd dat ik de technieken weldra onder de knie zal hebben.

Dagverslag 4

Vandaag, dag 4 van de stage, draaiden mijn taken grotendeels rond de uitvoering van het project. Ik begon met het omzetten van het schema naar de digitale mock-up in Access. Dit was natuurlijke het simpele werk, en al snel kon ik dan ook beginnen brainstormen over de aanpak en codering van de formulieren.

Eerst en vooral : Welke formulieren zal ik nodig hebben? Ten tweede, volgens welke volgorde moeten deze formulieren toegangelijk zijn voor de gebruiker. Ten derde, en de moeilijkste stap, is uiteraad het coderen van al die acties. Zelfs met de cursus en de voorbeelden uit de vorige databanken was het niet simpel de benodigde functies toe te passen, zelf uit te werken, of zelfs maar kunnen onthouden welke waarvoor gebruikt kon worden en in welke situatie. Echter, met voldoende doorzettingsvermogen heb ik toch enkele formulieren kunnen afronden, of toch zeker een basis kunnen aanleggen om op verder te bouwen.

Dagverslag 3

Vandaag, dag 3 van de stage, draaiden mijn taken deels rond de oriëntering, en deels rond evaluatie. In de ochtend ging ik verder met de aanpassingen aan de volgkaarten databank. Zo besteede ik aandacht aan een van de nog uit te werken concepten van ‘Contract Vernieuwen’ maar ook aan de algemene functionaliteit. Hiertussen door verhuisde ik ook van kantoor. Wegens privacy redenen was het niet zo aangeraden in het 1^ste kantoor te blijven, en dus verplaatste mijn werkruimte naar de overkant van de gang.

Toen mijn stagementor ter plaatse kwam zijn we snel even over de door mezelf aangepaste wijzigingen geweest, en heb ik hier en daar een tip of verbetering gekregen die me weer meer inzicht verschafte in de werking van de databank. Daarna zijn mijn stagementor en ik wezen vergaderen met een opdrachtgever in verband met een nog te starten project. Zo heb ik kunnen meemaken hoe het is om info te vergaren van een opdrachtgever, en die al te verwerken in enkele overzichten. Maar ook welk soort vragen zeker gesteld kunnen worden om een optimaal beeld te verkrijgen van de te ontwerpen databank, of een project in het algemeen.

We hebben een 1^ste versie van de databank op papier uitgewerkt, en over de basisfuncties gesproken die we meteen herkenden en adresseerden, en over enkele basismethodes die ik zou kunnen toepassen. Gezien ik vandaag echter een halve dag werk had, was de tijd snel om en werd het realiseren van een papieren naar een digitale versie uitgesteld tot morgen.

Dagverslag 2

Vandaag, dag 2 van de stage, draaiden mijn taken wederom rond de oriëntering. In het begin was ik gefocust op de databank die ik de dag ervoor had gekregen. Daarbij was 1 van de opmerkingen dat voorgestelde data automatisch rekening zou houden met vrij dagen. Dus hield ik me de eerste uurtjes zoet met het schrijven van algorithmes om data te beheren en poging na poging op dit toe te passen. Echter, toen mijn stagementor toekwam bleek dat men mij de foute databank had doorgegeven..

Ik had de verouderde versie ontvangen en in de vernieuwde was het probleem al opgelost en zodanig was ook mijn algorithme waardeloos. Aldus was mijn dag weer opnieuw gericht op het bestuderen van de databank, die ditmaal veel uitgebreider en gecompliceerder was. Ik heb enkele lichte aanpassingen door kunnen voeren om de gebruiksvriendelijkheid ervan te optimaliseren en morgen zit ik samen met de stagementor voor een uitgebreidere re-evaluatie van de databank.

Dagverslag 1

Mijn stage speelde zich af in opdracht van het CVO Leuven, en dus bevond mijn werkplaats zich op onze eigenste school!

Vandaag, dag 1 van de stage, draaiden mijn taken vooral rond de oriëntering. Zo heb ik om te beginnen de 2 cursussen, opgesteld door de stagementor, doorgelezen en aandachtig bestudeerd. Dit heeft me de kans geboden mijn geheugen op te frissen in verband met VBA in MS Access  (een programmeertaal in Microsoft Access), en me enkele nieuwe dingen uitgelegd in het gebruik van MS Access.

Daarnaast heb ik ook een kopie gekregen van de databank waar rond mijn eerste opdracht zal draaien. Ook deze heb ik eerst aandachtig bestuurd om de opbouw te begrijpen. Daarnaast heb ik ook al kleine, lichte aanpassingen doorgevoerd voor het optimale, persoonlijke gebruik ervan, en om deze veranderingen onder aandacht van mijn stagementor te kunnen brengen.

Grove humor?

Seksisme, of grove humor in het algemeen, is een nog te veel voorkomend fenomeen. Maar waar stel je de grens? De dames zijn nog al te vaak slachtoffer van een ongepaste opmerking, of schunnige blik. Maar mogen we het wel zo generaliseren? Want mannen worden daarbij zo vaak over het hoofd gezien dat het bijna ook weer seksisme op zich is! Ongeacht de spreker, of de doelgroep waartoe het gericht is, seksisme is een vorm van discriminatie. En dat is weer een schending van de mensenrechten! En hoe je het ook draait of keert, zulke grappen kunnen mensen kwetsen. Ook als het helemaal niet bedoeld was. Met andere woorden, seksisme is erger dan het lijkt!


Seley!

Tommeke, Tommeke, wat doe je nu toch?

De man negeerde hem doodleuk, en staarde hem enkel aan. Tot hij plotseling bewoog, alsof hij daar ter plekke in slaap was gevallen en net wakker werd. De zaklamp werd omhoog gekeerd, en Tom kreeg het benauwd. Het hoofd van de man, vervormd door de speling van schaduw en licht, schrok hem zo hard af, dat hij een onoplettende stap achteruit zette. Een los liggende steen onder zijn voet gaf mee, en Tom viel achterover het graf in. Zijn hoofd bonsde, en achter zijn ogen werd het eventjes zwart.

De mysterieuze man kwam boven het graf staan, en in het schijnsel van de zaklamp zag Tom nu een wrede lach. “W.. Waarom?”, vroeg Tom nauwelijks verstaanbaar. De grijns van de man verbreede zich, en hij antwoorde kalm : “Waarom? Omdat ik me verveelde neem ik aan. En ik moet bekennen, je was een leuk tijdverdrijf. Toch voor zo lang het duurde.” Hij lachte maniakaal en verdween even uit het zicht. Snel daarna, te snel voor Tom, stond hij er weer, deze maal met een spade in de hand. “Slaap zacht Tom, en geen zorgen. Niemand zal dit ooit te weten komen.” Langzaam maar zeker begon de put gevuld te raken met aarde. Langzaam maar zeker, werd het zwart..

De voorleesweek is gedaan. Helaas! Ik heb maar 2 verhaaltjes gehoord, en dan enkel nog tijdens de les Nederlands. Die leerkrachten van het vierde uur toch! In ieder geval vond ik de gehoorde verhaaltjes wel boeiend. Want zoals meneer Convens opmerkte, ze lijken op het eerste zicht kinderverhaaltjes, maar ze hebben telkens wel een diepere betekenis. Vooral het verhaal waarin de eekhoorn brieven krijgt van de onbekende en mysterieuze Gmrosj. 


Wie of wat hij is, geen flauw benul! Noch waarom de mier er zo afwijzend tegenover stond. In de klas werd gesuggereerd dat hij misschien jaloers is, en dat kan wel goed zijn. Maar ik vroeg me af waarom de eekhoorn op het einde zo zit te zuchten. Omdat hij geen brieven meer krijgt? Misschien, maar mijn mening gaat eerder uit omdat hij wél wou antwoorden! Gewoon omdat de Mier beweerde dat de brieven slecht waren, betekende niet dat de Eekhoorn niet wou antwoorden. Maar, zoals we onlangs in de klas zagen, 'Tussen droom en daad staan wetten in de weg, en persoonlijke bezwaren.' Ik denk dat de Eekhoorn stiekem toch wou terugschrijven, tegen het beter weten van de mier in, en dat hij spijt had dat hij het toch niet gedaan had. 


Wat denken jullie? Laat een berichtje achter om het te laten weten.

Studenten Porren Scholieren Aan!

De Katholieke Hogeschool Leuven is gestart met een project om kansarme leerlingen te helpen met doorstromen naar het hoger onderwijs. Bij dit project komen studenten van de KHLeuven en de leerlingen van het KARedingenhof en het Miniemeninstituut iedere week samen, om zo extra hulp te krijgen bij hun GIP en probleemvakken. Ook buiten deze uren staan de studenten klaar om hulp te bieden. Zo hoopt men meer leerlingen over te halen de stap te zetten naar het hoger onderwijs. Hoewel concrete uitslagen nog niet bekend zijn, zijn de begeleidende studenten hoopvol over de resultaten. Als het project inderdaad een succes blijkt, komt er zeker een vervolg.

(Bron : Het Nieuwsblad)

Maak De Klik.Gordel Altijd!

Afgelopen dinsdag hebben we met de politie een gesprek gehad over het nut en de veiligheid van de gordel. Blijkbaar dragen vele mensen dit niet. Een derde van onze groep zelfs!

Daarom wou de politie ons er meer bewust van maken wat de gevolgen kunnen zijn van het niet dragen van de gordel, zowel voor jezelf, als de andere inzittende. Met vele filmpjes ter illustraties, en enkele harde cijfers uit onderzoeken werd aangetoond hoe erg het gesteld was met het gordelgebruik van de Belgen. 


Hoe zit het bij jou? Laat hier eventueel een berichtje achter over wat jij vindt van de gordel, en het al dan niet dragen ervan!

Krieg Dem Kriege

Quote uit 'Van Het Westelijk Front Geen Nieuws' :

"Eentonig schommelen de auto's verder; eentonig roepen de mannen; eentonig valt de regen neer. Hij valt op onze hoofden en op de hoofden van de doden, die voorin liggen; op het lichaam van de kleine recruut met die wond, die veel te groot is voor zijn heup; hij valt op het graf van Kemmerich; hij valt op onze harten."


Erich Maria Remarque, Van Het Westelijk Front Geen Nieuws, Utrecht, Bijleveld, 2000, pp. 48-49

Duisternis

 
Duisternis, dat zich een weg door het licht weet te banen.
Duisternis, dat licht een reden geeft tot bestaan.
Duisternis, dat ons allen omarmt in zijn verhullende mantel.
Duisternis, dat heerst in de geest der mensen.
Duisternis, dat zich weet te koesteren zonder anderen.
Duisternis, dat ons altijd en immer dier is.
Duisternis, dat altijd en immer aanwezig zal zijn.

Het Huwelijk

Toen hij bespeurde hoe de nevel van de tijd
in d'ogen van zijn vrouw de vonken uit kwam doven,
haar wangen had verweerd, haar voorhoofd had doorkloven
toen wendde hij zich af en vrat zich op van spijt.